विकसित भारत शिक्षा अधिष्ठान विधेयक, 2025

विकसित भारत शिक्षा अधिष्ठान विधेयक, 2025 में उच्च शिक्षा के लिए विनियामक, मानक-निर्धारण और प्रत्यायन कार्यों को संभालने के लिए तीन परिषदों वाली एक छत्रक संस्था की स्थापना का प्रस्ताव है। इस विधेयक का उद्देश्य राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के अनुरूप उच्च शिक्षा विनियामक ढांचे को सुव्यवस्थित करना है।

विधेयक की प्रमुख विशेषताएं

• इस विधेयक में नियामक परिषद को उच्च शिक्षा संस्थानों में अनुदान वितरित करने या शुल्क विनियमित करने की शक्ति प्रदान नहीं की गई है। 
• यह नियामक परिषद को उल्लंघन के लिए 10 लाख रुपये से लेकर 2 करोड़ रुपये तक का जुर्माना लगाने की अनुमति देता है, जिसमें बिना मंजूरी के स्थापित संस्थानों पर सबसे अधिक जुर्माना लगाया जाता है। 
• यह विधेयक UGC अधिनियम, 1956, AICTE अधिनियम, 1987 और NCTE अधिनियम, 1993 को निरस्त कर देगा और इन निकायों को भंग कर देगा।
• इसमें वित्तपोषण कार्यों को विनियमन, मानक-निर्धारण और प्रत्यायन कार्यों से अलग करने की परिकल्पना की गई है। 

संरचना और संघटन

• इस विधेयक में एक अध्यक्ष और अधिकतम 12 सदस्यों वाले विकसित भारत शिक्षा अधिष्ठान आयोग के गठन का प्रस्ताव है। 
• आयोग के अंतर्गत तीन परिषदें स्थापित की जाएंगी:
  1. विनियामक परिषद (विकसित भारत शिक्षा विनियमन परिषद)
  2. मानक परिषद (विकसित भारत शिक्षा मानक परिषद)
  3. प्रत्यायन परिषद (विकसित भारत शिक्षा गुणवत्ता परिषद)
• प्रत्येक परिषद में एक अध्यक्ष और अधिकतम 14 सदस्य होंगे, जिनकी नियुक्ति भारत के राष्ट्रपति द्वारा सिफारिशों के आधार पर की जाएगी। 

आयोग और परिषदों के कार्य

• आयोग उच्च शिक्षा संस्थानों के रूपांतरण, भारतीय ज्ञान के एकीकरण और शैक्षिक योजनाओं के सुझाव देने के लिए रोडमैप विकसित करेगा।
• नियामक परिषद न्यूनतम मानकों के अनुपालन को सुनिश्चित करेगी, संस्थागत स्वायत्तता को सुगम बनाएगी और डिग्री प्रदान करने को अधिकृत करेगी।
• प्रत्यायन परिषद संस्थानों के मूल्यांकन और प्रत्यायन के लिए एक 'संस्थागत प्रत्यायन ढांचा' विकसित करेगी।
• मानक परिषद उच्च शिक्षा कार्यक्रमों के लिए अधिगम परिणामों और न्यूनतम मानकों को निर्धारित करेगी।

अतिरिक्त प्रावधान

• यह विधेयक गठित निकायों के साथ नीतिगत मतभेदों में केंद्र को अंतिम निर्णय लेने का अधिकार देता है। 
• इसमें विनियमन के लिए प्रौद्योगिकी-आधारित सिंगल-विंडो प्रणाली का उपयोग करने का प्रस्ताव है, जिससे अनावश्यक नियामक प्रोटोकॉल समाप्त हो जाएंगे।
• इस विधेयक में चिकित्सा, कानूनी, दवा, दंत चिकित्सा और पशु चिकित्सा कार्यक्रमों को शामिल नहीं किया गया है, लेकिन इसमें वास्तुकला परिषद के लिए एक प्रतिनिधि भूमिका शामिल है।

इस विधेयक का उद्देश्य बहुविध अनुमोदनों और निरीक्षणों को समाप्त करके, अति-नियमन को कम करके और अधिक एकीकृत प्रणाली को बढ़ावा देकर उच्च शिक्षा के नियामक परिदृश्य को सरल बनाना है।