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शिक्षा में संकट: सर्वोच्च न्यायालय, उच्च शिक्षा और छात्र कल्याण पर

19 Jan 2026
1 min

भारत के सर्वोच्च न्यायालय ने छात्र आत्महत्याओं से निपटने के लिए नौ निर्देश जारी किए हैं, जिनमें उच्च शिक्षा में व्यवस्थागत सुधारों की आवश्यकता पर बल दिया गया है। न्यायालय की ये कार्रवाई संविधान के अनुच्छेद 142 पर आधारित है, जो मुख्य रूप से उच्च शिक्षा संस्थानों में आत्महत्याओं के रिकॉर्ड रखने, रिपोर्टिंग करने और उन पर नज़र रखने पर केंद्रित है।

प्रमुख निर्देश और चिंताएँ

  • नौ निर्देशों में से सात में उच्च शिक्षा संस्थानों में आत्महत्याओं का सावधानीपूर्वक दस्तावेजीकरण शामिल है, जो छात्रों की परेशानी से निपटने के लिए डेटा-संचालित दृष्टिकोण के महत्व को उजागर करता है।
  • दो महत्वपूर्ण निर्देशों में रजिस्ट्रार, कुलपति और संकाय पदों की रिक्तियों को भरने की मांग की गई है, ताकि सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानों में कर्मचारियों की अपर्याप्तता के मुद्दे का समाधान किया जा सके।

संदर्भ और निहितार्थ

सर्वोच्च न्यायालय का हस्तक्षेप महत्वपूर्ण है क्योंकि कई सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानों, विशेष रूप से विश्वविद्यालयों में, संकाय पदों में 50% तक रिक्तियां हैं।

केस स्टडी: मद्रास विश्वविद्यालय

  • तमिलनाडु के प्रमुख उच्च शिक्षा संस्थानों में से एक, मद्रास विश्वविद्यालय, पिछले एक दशक में नए संकाय सदस्यों की नियुक्ति न होने और स्वीकृत क्षमता के आधे पर मौजूदा शिक्षकों की संख्या के साथ इस संकट का एक उदाहरण है।
  • कभी एक विशिष्ट पहचान रहा अनुसंधान अब कम हो गया है, और दर्शनशास्त्र, वनस्पति विज्ञान और गणित के उन्नत अध्ययन केंद्र अपनी पूरी क्षमता से काम नहीं कर रहे हैं।
  • राज्यपाल की देरी के कारण कुलपति की नियुक्तियाँ रुकी हुई हैं, जिससे प्रशासनिक चुनौतियाँ और बढ़ गई हैं।

चुनौतियाँ और सिफ़ारिशें

  • निर्देशों के कार्यान्वयन के लिए न्यायालय द्वारा दी गई चार महीने की समय-सीमा महत्वाकांक्षी प्रतीत होती है, जो तत्काल कार्रवाई की आवश्यकता पर बल देती है।
  • संकाय पदों को भरने की प्रक्रिया में UGC प्रोटोकॉल का पालन करना आवश्यक है, जिसके लिए बजटीय आवंटन हेतु केंद्र सरकार के समर्थन की आवश्यकता हो सकती है।
  • नियुक्तियों में भ्रष्टाचार और राजनीतिक-वैचारिक हस्तक्षेप जैसे मुद्दों का समाधान करना गुणवत्ता बढ़ाने के लिए महत्वपूर्ण है।

न्यायालय के निर्देशों में सार्वजनिक उच्च शिक्षा संरचनाओं में मूलभूत सुधारों का आह्वान किया गया है, जो विकसित भारत जैसे दीर्घकालिक लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए आवश्यक हैं।

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व्यवस्थागत सुधार (Systemic Reforms)

किसी प्रणाली के मूलभूत ढांचे, प्रक्रियाओं और नीतियों में किए जाने वाले व्यापक परिवर्तन ताकि उसकी दक्षता, प्रभावशीलता और न्यायसंगतता में सुधार किया जा सके।

संकाय पद (Faculty Positions)

उच्च शिक्षा संस्थानों में अध्यापन और अनुसंधान के लिए नियुक्त शिक्षकों के पद, जैसे प्रोफेसर, सहायक प्रोफेसर और एसोसिएट प्रोफेसर।

रजिस्ट्रार (Registrar)

विश्वविद्यालय का एक वरिष्ठ प्रशासनिक अधिकारी होता है, जो अकादमिक, प्रशासनिक और वित्तीय मामलों के प्रबंधन में सहायता करता है।

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