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सीखने की प्रक्रिया में: सरकारी स्कूलों को अधिक जवाबदेही की आवश्यकता | Current Affairs | Vision IAS

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सीखने की प्रक्रिया में: सरकारी स्कूलों को अधिक जवाबदेही की आवश्यकता

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राष्ट्रीय सांख्यिकी कार्यालय के शिक्षा पर व्यापक मॉड्यूलर सर्वेक्षण के निष्कर्ष

सर्वेक्षण में भारतीय सरकारी स्कूली शिक्षा प्रणाली में चिंताजनक रुझान सामने आए हैं, तथा इसकी विफलताओं और जनसांख्यिकीय रुझानों पर पड़ने वाले प्रभाव पर प्रकाश डाला गया है।

सरकारी स्कूलों में उपस्थिति में गिरावट

  • ग्रामीण भारत में उच्चतर माध्यमिक छात्रों की उपस्थिति में तीव्र गिरावट: 2017-18 में 68% से 2025 में 58.9% तक।
  • शहरी क्षेत्रों में कम गिरावट: 38.9% से 36.4% तक।
  • सभी स्तरों पर नये नामांकन में गिरावट आई है, जिसमें प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में सबसे अधिक गिरावट आई है।

निजी शिक्षा की ओर रुख

  • महंगी होने के बावजूद, निजी शिक्षा की ओर महत्वपूर्ण बदलाव आया है।
  • ग्रामीण भारत में निजी शिक्षा की लागत सरकारी स्कूलों की तुलना में सात गुना अधिक है।
  • 27% छात्र निजी कोचिंग का विकल्प चुनते हैं: शहरी क्षेत्रों में 31%, ग्रामीण क्षेत्रों में 25.5%।
  • सापेक्षिक समृद्धि में वृद्धि और छोटे परिवार निजी स्कूलों की ओर रुख करने में योगदान करते हैं।

सरकारी स्कूलों में मुद्दे

  • जवाबदेही की प्रणालीगत कमी के कारण खराब बुनियादी ढांचे और परिवर्तनशील शिक्षण मानक पैदा होते हैं।
  • शिक्षकों की उच्च अनुपस्थिति: देश भर में 25% तक, कुछ राज्यों में तो यह 46% तक है।
  • निजी स्कूलों की तुलना में सरकारी स्कूलों में रिक्तियों का स्तर अधिक है।

शिक्षा में विचलन के परिणाम

  • सामाजिक असमानता बढ़ रही है क्योंकि जो लोग खर्च वहन कर सकते हैं वे निजी स्कूलों में जा रहे हैं।
  • सरकारी स्कूल तेजी से गरीब, हाशिए पर पड़े वर्गों तक सीमित होते जा रहे हैं।
  • इससे बेहतर वेतन वाले रोजगार के अवसर सीमित हो जाते हैं, तथा लोग न्यूनतम वेतन वाली नौकरियों में फंस जाते हैं।
  • सरकारी स्कूली शिक्षा में गिरावट एशियाई टाइगर्स और चीन की सफलता के विपरीत है, जहां मजबूत सार्वजनिक शिक्षा प्रणालियों ने आर्थिक विकास को समर्थन दिया।
  • Tags :
  • Government Schools
  • National Statistics Office
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