भारत में अवैतनिक देखभाल कार्य और लैंगिक असमानताओं को समझना
परिचय
विशेषज्ञों ने भारत सरकार से आग्रह किया है कि वह इस बात का पता लगाए कि क्या महिलाओं द्वारा बिना वेतन के की जाने वाली देखभाल उनकी पसंद या कथित दायित्व के कारण है। यह चर्चा केरल के तिरुवनंतपुरम में सांख्यिकी एवं कार्यक्रम कार्यान्वयन मंत्रालय (MoSPI) द्वारा टाइम यूज़ सर्वे (TUS) पर आयोजित एक पैनल कार्यक्रम में हुई।
समय उपयोग सर्वेक्षण
सांख्यिकी एवं कार्यक्रम कार्यान्वयन मंत्रालय के समय उपयोग सर्वेक्षण का उद्देश्य यह मापना है कि भारतीय विभिन्न गतिविधियों के लिए अपना समय किस प्रकार आवंटित करते हैं, तथा इसमें भुगतान वाले और भुगतान रहित दोनों प्रकार के कार्यों में भागीदारी पर ध्यान केंद्रित किया जाता है।
'समय की कमी' और कार्यबल भागीदारी
- अवैतनिक देखभाल कार्य का बोझ महिलाओं को 'समय की कमी' का सामना करने के लिए मजबूर करता है, जिससे उनकी वेतनभोगी रोजगार और कौशल विकास में संलग्न होने की क्षमता प्रभावित होती है।
- 2014 के एक अध्ययन में बताया गया कि अवैतनिक कार्य में दो घंटे की वृद्धि, महिला श्रम बल भागीदारी दर (FLFPR) में 10% की गिरावट के साथ संबंधित है।
- भारत की महिला श्रम बल भागीदारी दर (LFPR) 15 वर्ष और उससे अधिक आयु के लिए 33.7% बताई गई, जो कि पुरुष LFPR 77% की तुलना में काफी कम है।
अवैतनिक देखभाल कार्य के रुझान
- 2024 के समय उपयोग सर्वेक्षण से पता चला है कि भारतीय प्रतिदिन औसतन 116 मिनट अवैतनिक देखभाल पर खर्च करते हैं, जिसमें महिलाएं पुरुषों (75 मिनट) की तुलना में काफी अधिक समय (137 मिनट) खर्च करती हैं।
- युवा महिलाओं (15-29 वर्ष की आयु) में देखभाल संबंधी जिम्मेदारियों में तेजी से वृद्धि देखी गई है, जो 2019 में 154 मिनट की तुलना में अब औसतन 164 मिनट प्रति दिन है, जबकि पुरुषों में न्यूनतम दो मिनट की वृद्धि हुई है।
नीतिगत सिफारिशें और अतिरिक्त जानकारी
- विशेषज्ञों का सुझाव है कि टी.यू.एस. अनुसूची में संशोधन किया जाए ताकि यह समझा जा सके कि महिलाओं का अवैतनिक कार्य उनकी इच्छा के कारण है या दायित्व के कारण।
- सिफारिशों में घरों में डिजिटल पहुंच के बारे में आंकड़े एकत्र करना, समय के उपयोग के पैटर्न पर इसके प्रभाव का अध्ययन करना तथा महिलाओं की पर्यवेक्षी देखभाल आवश्यकताओं को शामिल करना शामिल है।
पैनल चर्चा
'नये डिजिटल युग में समय के उपयोग, देखभाल कार्य और लिंग के बदलते पैटर्न' शीर्षक वाले पैनल में विभिन्न संस्थानों के शिक्षाविदों ने भाग लिया, जिन्होंने नीतियों को सूचित करने के लिए सूक्ष्म आंकड़ों की आवश्यकता पर बल दिया।